Kurs:

Bewerbungstraining

Zeitraum:

Auf Anfrage
von 09.00 Uhr bis 12.00 Uhr und 13.00 Uhr bis 16.00 Uhr

Dauer:

2 Tage

Inhalte und Zielsetzung:

Die TeilnehmerInnen sollen dazu befähigt werden, sich selbst-ständig, effektiv und in geeigneter Form um einen Ausbildungs- oder Arbeitsplatz zu bewerben. Im Kurs I steht vor allem die Vermittlung von Grundkenntnissen im Vordergrund.

• Regionaler und ggf. bundesweiter Ausbildungs- und Arbeitsmarkt 

• Möglichkeiten der Ausbildungsstellen- und Arbeitssuche (Online-Angebote, Tagespresse) 

• Stärkung der Eigenbemühungen der Teilnehmer 

• Eigeninitiative Nutzung der Stellen- und Bildungsangebote 

• Stärken- und Schwächenanalyse (inkl. Sozialkompetenz) 

• Entwicklung von Selbstvermarktungs- und Bewerbungsstrategien 

• Aktives Bewerbungstraining des einzelnen Teilnehmers             (Verhaltensregeln, Körpersprache, Kommunikationstraining) 

• Bewerbung per Telefon/ Internet/ E-Mail

• Vermittlung der aktuellen Standards zur Erstellung von schriftlichen Bewerbungsunterlagen 

• Erstellung von vollständigen, individuellen Bewerbungsunterlagen mit jedem Teilnehmer, so dass er diese selbst je nach Stellenangebot neu erstellen kann 

• Vorbereitung auf Vorstellungsgespräche und Testverfahren.

Kurs

Mobbing im Arbeitsleben – Erscheinungsformen  und Schutzmaßnahmen

Zeitraum:

Auf Anfrage

Dauer

2 Tage, jeweils von 08:00 Uhr bis 12:00 und 13:00 Uhr bis 15:00 Uhr

Zielgruppe:

junge Erwachsene Migrantinnen

Inhalte und Zielsetzung:

Die TeilnehmerInnen werden über den Themenbereich aufgeklärt und erhalten Informationen über Formen, Entstehung und Auswirkung von „Mobbinghandlungen“.

Sie sollen den Unterschied zwischen „Konflikten“ und „Mobbing“ erkennen. Sie sollen über die Auswirkungen von Mobbing informiert werden und für einen partnerschaftlichen Umgang sensibilisiert werden.

Begriffsklärung: Was ist Mobbing?

Bullying – Mobbing von Kindern und Jugendlichen

Fakten und Zahlen

Mobbinghandlungen

Unterschied von Konflikt und Mobbing

Folgen von Mobbing

Gefühle von Mobbingopfern (Eigenerfahrung)

Hilfen für Mobbingopfer

Methoden:

Vortrag, Informationseinheiten

Kleingruppenarbeit

Einzelarbeit

Rollenspiele Kleingruppenarbeit

Gender

Mainstreaming:

Durch die Möglichkeit der Kleinstgruppen bzw. Einzelarbeit, kann auf die speziellen Bedürfnisse von jungen Frauen und jungen Männern eingegangen werden.

Kurs

Gewalt und Rassismus – eine Bestandsaufnahme

Zeitraum:

Auf Anfrage

von 08.00 Uhr bis 11.00 Uhr und 12.00 Uhr bis 15.00 Uhr

Dauer:

1 Tag

Zielgruppe:

Jugendliche Migranten und Migrantinnen

Zielsetzung:

Gewalt und Rassismus in Deutschland, gegenüber Ausländern, Andersdenkenden und Andersgläubigen, gehört leider immer noch zum Gesellschaftlichen Alltag.

Die Rassismus und Gewalt gehen aber nicht nur von Einheimischen aus, sondern existieren auch zwischen verschiedenen Nichtdeutschen Gruppen. Die Jugendlichen sollen für die Thematik sensibilisiert werden. Es soll die Toleranz gegenüber anderen Gruppierungen erhöht werden und über Gewaltfreie Möglichkeiten zur Behebung  von möglichen Auseinandersetzungen gesprochen werden.

Der Abbau von Vorurteilen wird gefördert.

Methoden:

Informationseinheiten

Gruppenarbeiten

kleine Rollenspiele

Erfahrungsberichte

Kurs:

Umgang mit Konflikten

Antigewalttraining für junge Männer

Zeitraum:

Auf Anfrage
von 09.00 Uhr bis 12.00 Uhr und 13.00 Uhr bis 16.00 Uhr

Dauer:

2 Tage

Inhalte und Zielsetzung:

Die Tendenz, Konflikte mit Gewalt zu lösen, nimmt vor allem unter Jugendlichen zu. Die Auseinandersetzung mit der persönlichen Gewalterfahrung soll die Jugendlichen dazu befähigen, ihr Gewaltpotential verstehen zu lernen und dadurch einen verträglichen Umgang mit diesem in ihrer Lebensumwelt und vor allem auch am Arbeitsplatz zu erreichen.

Gender Mainstreaming:

Wir sprechen mit diesem Seminar bewusst nur ein Geschlecht an. Unsere Erfahrung hat gezeigt, dass wir mit diesem Thema geschlechtsdifferenziert arbeiten müssen, um einen tieferen Einstieg in die Thematik zu finden.

Nur so ist gewährleistet, dass die besonders bei Migranten bestehende Hemmungen oder auch Ängste, über Aggressionen und Gefühle zu sprechen, in der sehr kurzen Seminarzeit ausreichend abgebaut werden können.

Kurs:

Umgang mit Konflikten
Antigewalttraining für junge Frauen

Zeitraum:

Auf Anfrage
jeweils von 9.00 - 12.00 Uhr und 13.00 - 16.00 Uhr

Dauer:

2 Tage

Inhalte und Zielsetzung:

Die Tendenz, Konflikte mit Gewalt zu lösen, nimmt vor allem unter Jugendlichen zu, in den letzten Jahren immer mehr auch bei Frauen und Mädchen.

Die Auseinandersetzung mit der persönlichen Gewalterfahrung soll die Jugendlichen dazu befähigen, ihr Gewaltpotential verstehen zu lernen und dadurch einen verträglichen Umgang mit diesem in ihrer Lebensumwelt und vor allem auch am Arbeitsplatz zu erreichen.

Gender Mainstreaming:

Wir sprechen mit diesem Seminar bewusst nur ein Geschlecht an. Unsere Erfahrung hat gezeigt, dass wir mit diesem Thema geschlechtsdifferenziert arbeiten müssen, um einen tieferen Einstieg in die Thematik zu finden.

Nur so ist gewährleistet, dass die besonders bei Migranten bestehende Hemmungen oder auch Ängste, über Aggressionen und Gefühle zu sprechen, in der sehr kurzen Seminarzeit ausreichend abgebaut werden können.

Kurs:

Interkulturelles Training

Werte, Normen und Kulturunterschiede

Zeitraum:

Auf Anfrage
von 09.00 Uhr bis 12.00 Uhr und 13.00 Uhr bis 16.00 Uhr

Dauer:

1Tag

Inhalte und Zielsetzung:

Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von Regeldiensten sollen durch das Qualifizierungsangebot "Training von interkultureller Komminukation" ihr Wissen über die Zielgruppe der jungen Migrantinnen  erweitern. Dies soll auch zu einer erhöhten Arbeitszufriedenheit beitragen.

Schwerpunkte: - Qualifizierung der Mitarbeiterinnen

-          Abbau von Vorurteilen und Unsicherheiten

-          Verbesserung von Angeboten für Migranten

-          Multiplikatorenfunktion der Teilnehmerinnen

Kurs:

Keine Macht den Drogen - Sucht und Drogenprävention

Zeitraum:

Auf Anfrage
von 09.00 Uhr bis 12.00 Uhr und 13.00 Uhr bis 16.00 Uhr

Dauer:

1 Tag

Inhalte und Zielsetzung:

Die Tendenz, Probleme durch die Flucht in Suchtabhängigkeiten, bzw. Drogen, zu lösen, bleibt vor allem unter Jugendlichen Migranten ein wichtiges Thema. Die Übergänge zwischen Genuss und Sucht sind fliesend und für den Jugendlichen schwer abzugrenzen.

Die Auseinandersetzung mit der persönlichen Suchterfahrung soll die Jugendlichen dazu befähigen, ihr Suchtpotential verstehen zu lernen und dadurch einen verträglichen Umgang mit Genussmitteln, bzw. eine eindeutige  in ihrer Lebensumwelt und vor allem auch in der Freizeit zu erreichen.

Informationseinheiten

Schautafeln

Diskussion – Fallbeispiele

Durch die Möglichkeit der Kleinstgruppen bzw. Einzelarbeit, kann auf die speziellen Bedürfnisse von jungen Frauen und jungen Männern eingegangen werden.